JUEVES 20 DE FEBRERO

* Hoy hemos realizado la prueba escrita

* Luego nos ha dicho las notas de los 2 blog ( Plástica y música ) y a algunos alumnos la nota sobre el trabajo de " La Reina De La Noche"

ESQUEMAS O FICHA DE LOS INSTRUMENTOS

       * Fichas instrumentales: (  Pág 45-Nº 5 ):

    

  FICHA:

 - Nombre: Guitarra.
 - Familia:  Instrumento de cuerda pulsada ( Cordófonos ).
 - El sonido se produce: Al vibrar una o varias cuerdas tensadas entre dos puntos.  

   FICHA:


   - Nombre: Piano
   - Familia: Instrumento de cuerda percutida ( Cordófonos )
   - El sonido se produce: Golpeando las cuerdas con una maza.

   FICHA:

  - Nombre: Flauta.
  - Familia: De viento-madera ( Bisel ) ( Aerófonos )
  - El sonido se produce: Cuando el aire pasa por el bisel que eso lo diferencia de los demás sonidos que hacen los otros instrumentos de Viento-madera.

   FICHA:
- Nombre: Castañuelas
- Familia: De percusión ( Idiófonos )
- El sonido se produce: Siendo golpeados por los dedos, de diferentes maneras.



 

MARTES 18 DE FEBRERO

* Hoy hemos perdido esta hora de clase por la celebración en nuestro colegio sobre el día del HAMBRE.

JUEVES 13 DE FEBRERO

* La profesora nos ha dado a elegir entre hacer el examen hoy ( Con proyector ) o el Miércoles 19 de Febrero ( Con el examen impreso ) y al quedó en realizarlo el Miércoles

                  LO QUE POSIBLEMENTE ENTRE EN EL EXAMEN:

                               - Cualidades
                               - Diapasón
                               - Tesitura
                               - El sistema vocal
                               - Reina De La Noche
                               - Tipo de voces

MARTES 11 DE FEBRERO

* Comenzamos un tema nuevo "Los Instrumentos Y Los Tipos De Música" ( Tema 3,5 y 4)
* Nos a explicado que es la sordina
   - Sirve para reducir el volumen o modificación de cualidades de timbre de un instrumento
* Mandó dos actividades que realizaremos en clase

SORDINA ( PARA TROMPETA)

* Luego los tipos de música que hay

                     TIPOS:
          -Música tradicional o folclórica
          -Música clásica
          -Música disco

* También hay varias agrupaciones como solista, duos, trios etc...
* Por último nos dijo que a final de este tema haríamos un proyecto llamado: WEBQUEST

       

JUEVES 6 DE FEBRERO (ACTIVIDADES DE EL TEMA " LOS INSTRUMENTOS")

* La primera actividad trata sobre señalar las partes de:
       -El aparato Fonador
       -El aparato Resonador

 


 * La segunda actividad teníamos que buscar el significado de:
        - Luthier:Es una persona que construye, ajusta o repara instrumentos de cuerda frotada y pulsada.

        - Stradivarious: Constructor de casi mil violines, violas, violonchelos y de una buena perfección.

        -Organología: Estudio científico de instrumentos musicales.






 

JUEVES 6 DE FEBRERO

* Hoy la profesora nos dijo la fecha del examen ( Tema de voces ) y será el día 13 De Febrero.
* Ritmo silábico
*Introducción al tema " Los Instrumentos "
   -Hoy hemos visto:
               -Sistema vocal:
                          - Fonador      
                          - Resonador 

MARTES 4 DE FEBRERO

* Hoy la profesora nos ha pedido los trabajos de la Reina De La Noche para entregárselos.
* Luego nos ha explicado los diferentes ritmos que hay y hemos echo 2 actividades
     
        LAS ACTIVIDADES CONSISTÍAN:
    
       1- La señorita decía un ritmo y nosotros actuábamos como el eco.
       2- Cada alumno recitaba un ritmo y entonces el/ella elegía a otro compañero para que repitiera
            aquel ritmo que había dicho su compañero y así continuamente.